CHARTE DU PETIT CHANTEUR (Pueri Cantores)

1. Par leur chant, les Petits Chanteurs du monde entier rendent un service d'Église. Ton chant éveille un sentiment de beauté en toi et dans le cœur de ceux qui l'écoutent. Tu remplis ainsi ta mission de chanter pour la gloire de Dieu et le salut des hommes.

2. Tu fais de ton mieux pour que ta vie reflète ce que tu chantes : tu es artisan de Paix. Tu essaies de semer la Paix et la Joie dans ta vie de tous les jours, dans ta famille et dans toutes tes activités... Tu es souriant, serviable, agréable avec ton entourage et toujours attentif à ceux qui en ont le plus besoin...

3. Tu es chanteur de Dieu. Dans le silence de ton cœur tu écoutes le Seigneur : tu es ouvert à ce qu'il attend de toi. Tu prends au sérieux l'invitation de Jésus Christ d'aimer Dieu de tout ton cœur et ton prochain comme toi-même : tu es Témoin du Christ.

4. Tu prends au sérieux ton engagement de Petit Chanteur. En répétition, à la messe, au concert, pour un service à rendre, tu es toujours présent, ponctuel et efficace. Tu as choisi de vivre en Petit Chanteur : mets tout ton cœur à vivre cette charte.

JEUNESSE QUI CHANTE, UN GAGE D'ESPÉRANCE ...

Notre projet éducatif est fondé sur la pratique du chant choral dans le cadre d’un service d’Église. Le chant liturgique constitue une part essentielle de la vie du Petit Chanteur. L’activité chorale et l’expérience de projets collectifs permettent à l’enfant de développer des capacités (écoute, concentration, organisation, sens de la responsabilité, goût de l’effort et de la persévérance) qui contribuent fortement son équilibre personnel. La Manécanterie est un excellent moyen de prendre sa place dans la vie de la communauté chrétienne. La formation ainsi donnée aux enfants au sein même de l’Église promet pour l’avenir un renouveau de la musique liturgique. Elle donnera aux paroisses des chantres dotés des compétences requises : qualité du chant, choix éclairé du répertoire, sens de la liturgie. La Manécanterie est une activité musicale à part entière. Les œuvres étudiées sont choisies en fonction de leurs qualités artistiques et liturgiques, et de leur aptitude à donner aux enfants des satisfactions musicales utiles à leur épanouissement. Un juste équilibre est recherché dans la répartition des exercices de détente et de respiration, des jeux vocaux, des chansons populaires, du répertoire liturgique et des œuvres de grands compositeurs.